Collège Françoise Seligmann

Le 6 février aura lie le Safer Internet day, ou journée "Internet sans crainte". A cette occasion, les élèves ambassadeurs contre le harcèlement du collège vont aller se présenter dans les classes et lire un texte sur le harcèlement en ligne.

Le jeudi 9 novembre 2023, c'est la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire. Pour l'occasion, plusieurs actions ont été menées au collège : - une exposition de dessins de presse a été installée au CDI ; - Les AFS (Ambassadeurs contre le harcèlement Françoise Seligmann) ont installé un "harcèlomètre" ; - Madame Benhamou, professeure d'anglais, a fait travailler ses classes sur le thème du "school bullying" ; - les 3 classes de 6ème ont assisté à une heure de sensibilisation et de prévention du harcèlement scolaire avec la professeure documentaliste, madame Amokrane et le CPE, monsieur Teixeira. Entre le 9 et 15 novembre, tous les collégiens se verront aussi proposer de remplir une grille d'auto-évaluation non nominative visant à évaluer s'ils sont susceptibles d'être victimes de harcèlement scolaire. Enfin, le clip 2023-2024 pour sensibiliser les élèves au harcèlement scolaire est disponible : Si le jeu blesse, il faut que ça cesse (version longue) et Si le jeu blesse, il faut que ça cesse (version courte). Cette vidéo a été tournée avec les AFS le 6 et 7 octobre 2023 et vient couronner le prix NAH des professionels de la commnication reçu pour la vidéo Il suffit d'une personne présenté au concours NAH 2023.

Au cours de l'année scolaire 2022-2023, les AFS, les ambassadrices et ambassadeurs contre le harcèlement du collège, ont conçu et réalisé une vidéo pour le concours NAH (Non au harcèlement). Ils ont été accompagnés tout au lond de ce projet par l'association Labomatique et l'adjointe éducative d'Action Collégiens. Cette vidéo, intitulée "Il suffit d'une personne" a reçu le prix du jury des professionnels de la communication et servira de point de départ à la campagne nationale de lutte contre le harcèlement 2023-2024. Un grand bravo aux élèves engagés dans ce projet ! Voici la vidéo : Il suffit d'une personne

Jeudi 10 novembre 2023, c'est la journée de lutte contre le harcèlement à l'école. Les élèves ambassadeurs (AFS) ont préparé des affichages avec des extraits de romans et de bandes dessinées sur le harcèlement, qui sont accrochés au CDI. Les professeurs d'arts plastiques et d'anglais ont également préparé des affichages avec les élèves, accrochés dans les couloirs. Enfin, les élèves de 6e ont tous eu une heure de sensibilisation au harcèlement scolaire avec la professeure documentaliste, madame Amokrane et le CPE, monsieur Teixeira.

Au cours de l'année scolaire 2021-2022, 13 collégiennes et collégiens se sont portés volontaires pour devenir ambassadeurs contre le harcèlement. La première mission des AFS : réaliser une affiche pour sensibiliser l'ensemble des élèves du collège au harcèlement et cyberharcèlement. Ils ont aussi travaillé à la préparation du Safer Internet Day du 8 février 2022, la journée Internet sans Crainte. Cette journée a été l'occasion pour eux de se présenter dans toutes les classes et de distribuer des petits rubans, symboles de cette lutte contre le cyberharcèlement. Lors de cette journée, ils ont pu se faire connaître des autres élèves. A terme, il doivent devenir des relais essentiels pour les adultes dans la lutte contre les situations de harcèlement. Les AFS participeront également au concours Non au harcèlement !

Les élèves du club médias ont réalisé un petit reportage sur les différentes formes d'engagement citoyen au sein du collège : le CVC, les éco-délégués et les AFS, les ambassadrices et ambassadeurs contre le harcèlement. Vous pouvez visionner la vidéo ici : L'engagement citoyen Bravo à celles et ceux qui s'engagent au quotidien pour améliorer la vie du collège !

Le 1er juin 2022, tous les élèves de 5e ont assisté à une projection du film "Un monde" de Laura Wandel, au cinéma Le Louxor. Le film a pour thème le harcèlement. La projection a été suivie d'un débat animé par les élèves ambassadeurs contre le harcèlement. (Image: la réalisatrice Laura Wandel)

La classe de 6ème 3 a travaillé lors d'un atelier de 2 heures avec Lydie Marlin de l'association LABOmatique pour sensibiliser aux risques d'internet et des réseaux sociaux. Récit de Lisa, élève de la classe, sur cet atelier : "Nous avons lu d'anciens tweets qui ont été postés par un ancien joueur du PSG qui sont des textes homophobes et discriminatoires. Nous nous sommes mis à la place de plusieurs personnes : le PSG, le joueur de football et les personnes qui ont été concernées par ces messages discriminatoires. Nous avons fait des débats intéressants. Puis nous avons regardé une vidéo parlant d'une jeune fille qui a rencontré quelqu'un sur internet et lui envoie une photo intime : malheureusement cette photo est diffusée à tout le monde. Elle est victime de moqueries, d'insultes : cela devient du harcèlement. L'école oublie cette histoire mais ni internet ni la jeune fille n'oublie l'incident : sur internet, les textes restent. Nous avons parlé d'internet et de ses conséquences. Finalement, nous avons créé une affiche."

Des associations interviennent régulièrement auprès des classes de 5ème, 4ème et 3ème pour sensibiliser les élèves à l'égalité et aux relations filles-garçons, au cyberharcèlement, aux notions de sexisme, de préjugé et de stéréotype, à la notion de responsabilité individuelle, au sentiment amoureux, à la vie affective, relationnelle et sexuelle, à la confiance en soi et dans les autres, au rôle du groupe des pairs, à la place des violences dites ordinaires et aux rumeurs. - L'association DANS LE GENRE EGALES est intervenue dans les classes de 5ème lors de 2 ateliers de 2 heures chacun au cours de l'année 2018-2019. https://danslegenreegales.fr/ Les interventions de Dans le Genre Egales n'ont pas pu se tenir pour l'année scolaire 2019-2020 auprès des classes de 3ème (confinement). Pour l'année 2020-2021, tous les élèves de 5ème ont assité à 1 atelier de 2 heures chacun. Il n'y a pas plus d'intervention de l'association au collège depuis l'année 2021-2022. - L'association JE.TU.IL... est intervenue dans les classes de 5ème et de 4ème en 2018-2019. Les élèves de 5ème ont assisté à 2 ateliers de 2 heures chacun autour du programme "Cet autre que moi". Quant aux élèves de 4ème, ils ont assisté à 1 atelier de 2 heures chacun. Cet atelier fait suite au travail déjà engagé en 2017-2018 avec ces mêmes élèves. http://www.jetuil.asso.fr/ Les interventions de Je.tu.il... n'ont pas pu se tenir pour l'année scolaire 2019-2020 auprès des classes de 5ème et de 4ème (confinement). Depuis l'année scolaire 2020-2021, les élèves de 4ème assistent à 2 ateliers de 2 heures chacun autour du nouveau programme de l'association "EN VISAGE" à destination des collégiens de 12 à 15 ans. Au cours de l'année 2022-2023, les élèves de 4ème ont assisté à 3 ateliers de 2 heures chacun autour du programme "EN VISAGE" et les élèves de 3ème ont assisté à 1 atelier de 2 heures (en complément de l'intervention de l'année 2021-2022). - L'association AREMEDIA est intervenue auprès des classes de 3ème dans le cadre d'ateliers dédiés spécifiquement à la vie affective, relationnelle et sexuelle dans une approche rassurante et non moralisatrice. Les interventions visent à faire participer collectivement et de façon ludique les jeunes à la construction d'une réflexion autour de la santé sexuelle en abordant diverses formes d'expression de la sexualité humaine. https://aremedia.org/ Pour l'année scolaire 2020-2021, tous les élèves de 3ème ont assisté à 3 séances : Représentations de la sexualité et Consentement (séance 1), Genre et Représentations (séance 2) et Synthèse et Expression (sénace 3). Depuis l'année scolaire 2021-2022, toutes les classes de 3ème participent à la Sortie Santé : dans une approche transversale et globale de la santé sexuelle, cette sortie a permis aux élèves de découvrir des lieux ressources en santé sexuelle.

La Vie Scolaire prend toute sa place dans l'appropriation des valeurs de tolérance, de solidarité et du vivre ensemble. Elle favorise les processus de concertation et de participation des élèves aux instances représentatives du collège. Pour cela, la Vie Scolaire organise la formation des délégués, afin que ces derniers soient en mesure d'assurer leurs fonctions au sein des différentes instances de l'établissement (conseil de classe, Conseil de la Vie Collégienne, conseil d'administration, conseil de discipline). Dans le cadre de sa politique d’éducation à la citoyenneté, l’ensemble des élèves de 6ème reçoivent une formation à la délégation (2 ateliers de 2 heures chacun) : le premier atelier permet de découvrir les adultes-ressources de la communauté éducative et d'approfondir le rôle des délégués; le deuxième atelier permet aux élèves d'élaborer une charte des droits et devoirs. Les délégués de 6ème participent aussi à un rallye des collèges, organisé par le Conseil des seniors de la mairie du 10ème arrondissement et rassemblant différents collèges et écoles. Quant aux délégués de 5ème, 4ème, 3ème et ULIS, ils reçoivent chaque année une formation dans un domaine spécifique (2 ateliers d'une heure chacun) : le premier atelier permet d'aborder une thématique particulière (la prise de parole, la mise en oeuvre d'un projet, par exemple); le deuxième atelier permet de faire un bilan et d'envisager des perspectives nouvelles. Au cours de l’année 2015-2016, la formation des délégués s’est accompagnée d’une visite du Sénat.

Chaque année scolaire, toutes les classes de 6e et de 5e assistent à une séance de prévention du harcèlement animée par madame Amokrane, la professeure documentaliste et monsieur Teixeira, le CPE. Pour les 6e, près une définition du harcèlement, le visionnage d'une vidéo explicative et du témoignage d'une victime de harcèlement, les élèves réfléchissent ensemble sur les causes et les conséquences du harcèlement et sur la meilleure position à adopter face à ce type d'acte selon que l'on soit la personne harcelée, simple témoin ou le harceleur. La séance des 5e est centrée sur des analyses de situations et sur les choix de réaction des différents acteurs d'une situation de harcèlement. Ces séances ont pour but d'amener chaque élève à mesurer la gravité du harcèlement au quotidien, à ne pas le minimiser, à devenir des témoins responsables et solidaires et ainsi faire du collège un lieu de vie serein pour toutes et tous.