Compte rendu conseil d’école n°1
Ecole Elémentaire Vertus 8 rue des Vertus 75003 Paris
Le 22/11/2021
Présentation de M. Ferchaud Freddy en charge du dispositif UPE2A pour les élèves enfants allophones. groupe multi niveau
Présentation de M. Pelletier Eric, enseignant du réseau d'aide pour les enfants en difficulté - en charge de l'aide pédagogique. Difficultés persistantes et avérées avec prise en charge de petits groupes d’élèves pour les 4 écoles ; mais aussi aide auprès des enseignants pour la différenciation.
1 psy scolaire - présente le lundi matin
Présentation de Mme Dahan - représentante du maire
Élections de parents d’élèves et présentation des nouveaux représentants de parents d’élèves
Beau succès des élections – 46,38% de participation (vs. 22-23% les années précédentes)
Pas encore équivalent à la structure des classes (normalement 7 titulaires + 7 suppléants pour représenter chaque classe)
Encore des bulletins nuls (pour le prochain scrutin, rappeler qu’on vote pour la liste entière et qu’il ne s’agit pas de choisir des parmi les noms inscrits sur le bulletin)
Présentation de la structure pédagogique de l’école, de l’équipe pédagogique, des effectifs
Effectifs de l'année
En baisse constante depuis quelques années : 127 élèves cette année répartis selon la structure suivante : 2 CP – 2 CE1CE2 – 2 CM1 – 1 CM2 ; Petits effectifs par classe, en CP notamment
Projet de sectorisation (en œuvre à partir de la rentrée 2022)
Encore en cours de travail par la Mairie
Volonté de développer des propositions attractives dans les écoles de Paris Centre, notamment pour faire concurrence au privé (classes de langues)- Pas encore de classe particulière proposée à Vertus
L’attractivité face au privé doit également prendre en compte le besoin de rénover les bâtiments, d'avoir des remplaçants quand c’est nécessaire (système d’attribution + problème de recrutement)
On observe une « fuite » d’élèves à la fin du CM2 pour aller dans le privé au collège, et anticiper le lycée
Rappel par la directrice sur le rôle et les attributions du conseil d’école
Instance éducation nationale- Présidée par le directeur/la directrice
Membres de droit :
- L’équipe enseignante
- Les représentants des parents d’élèves,
- 1 membre du RASED
- 1 représentant départemental de l'éducation nationale (lien entre le conseil auprès de la mairie ou de l'éducation nationale) – n’est plus présent depuis plusieurs années
- 2 représentants de la Mairie
- IEN membre de droit
- Invitation en fonction de l'ordre du jour : REV Responsable Educatif Ville
Rôle du conseil d'école :
- Vote sur le règlement intérieur
- Avis sur le projet d’école, les projets des classes, l'organisation périscolaire
- Prend connaissance des PPMS , des travaux en cours, de l’organisation sanitaire et donne son avis
- Discussion des propositions
Présentation de la DASCO et de la Caspe et ses pôles par la directrice : rôle et attributions
À la mairie de Paris, la DASCO pour tout Paris avec des délégations par arrondissement
CASPE Paris Centre = Circonscription des Affaires Scolaires et de la Petite Enfance.
La directrice subit de manière répétée depuis septembre une pression de la CASPE pour lui transmettre la liste des contacts des représentants de parents d’élèves élus.
Cette demande n’est pas conforme à la réglementation RGPD (ni à la philosophie de respect des lois qu'on inculque aux élèves)
L’objectif de cette demande semble être d’organiser des conseils d'école périscolaires, mais la dénomination n’est pas adaptée. La caspe pourrait organiser des réunions appelées conseils périscolaires.
Proposition des représentants des parents d’élèves : organiser une réunion de tous les parents concernés par le temps périscolaire.
- Giovacchini (REV) : c’était la pratique mais la jauge actuelle due au COVID (pas plus de 50 participants) l’empêche d’organiser facilement une réunion ouverte à tous les parents.
Suggestion : organiser 2 sessions
Présentation des activités périscolaires par le Responsable Ville par M Giovacchini Nicolas (REV)
Le REV présente le Projet éducatif territorial et les projets périscolaires
Les services de cantine : CP : 11h30-12h10 CE : 12h10-12h40 CM : 12h40-13h30
Présentation de l’équipe d’animateurs (Jeannette, Jean-Michel, Christophe, Sébastien, Maïmouna, Stéphane, Yanis, Sarah et Céline) et des services de cantine, des TAP (6 associations : judo, Flag football, chorale, photographie ;.). Pour la BCD (bibliothèque centre documentaire) toutes les classes participent par roulement le midi et le soir.
Les informations sont proposées sur les panneaux ville de paris devant l’école
Effectifs d’enfants 105 enfants cantine - 110 TAP- 30 étude- 30 centre de loisirs
Bilan des dernières vacances de Toussaint
Accueil à Vertus des élèves de Vertus + Vaucanson + Beranger.
Env 60 enfants par jour Jauge pour chaque sortie – premier arrivé, premier servi à mieux d'arriver tôt le matin
Pour Noël : Vertus fermée, le centre de loisirs aura lieu à Turenne
Inscriptions ont débuté > infos et contact dans la vitrine de l’école avec les contacts
Contraintes sanitaires : Niveau 2 du dispositif : non brassage pendant les récrés / sortie dans des lieux n’accueillant qu’une classe à la fois
Vigilance renouvelée : mot aux parents de la directrice pour éviter la propagation
PPMS plan particulier de mise en sécurité
Anti-intrusion Exercice préparatoire déjà effectué- à venir le 14 décembre exercice pour tout Paris
les parents seront prévenus après - Confinement dans les classes
Chaque classe a son circuit puis mise en sécurité en classe pdt le temps de l'exercice
Pour les risques majeurs (effondrement, incendie) : confinement ou évacuation lors des exercices incendie (vers la rue au maire)
Le discours autour de chaque exercice est adapté à l'âge des élèves.
Les enfants sont souvent bien informés, il y a un échange avec les enseignants.
On insiste sur l'organisation des consignes vs la raison de l'exercice pour ne pas générer d’anxiété
(l'an dernier, moment de véritable confinement pdt 3h, les élèves avaient très bien réagi)
Vote du règlement intérieur Pas de changement vs l’an dernier Voté à l’unanimité.
Nuisances et problèmes de sécurité devant l’école
- Pb de stationnement dangereux devant l'école / circulation vélos - motos, tous les soirs et tous les matins.
L’adjointe en charge des affaires scolaires a confirmé que la rue des Vertus est intégrée dans le programme Embellir comme « rue aux écoles ».
La directrice a demandé que soient mises en place des barrières Vauban (en attendant une barrière permanente qui s’ouvrirait sur demande spécifique à la Mairie).
Les parents d’élèves soutiennent aussi la proposition de mettre des potelets sur le trottoir devant l’école (proposition de la directrice qui avait été approuvée mais pas mise en place), pour empêcher des stationnements trop proches. Ils vont répondre à l’adjointe dans ce sens.
- La porte d’entrée gonfle avec la chaleur, ce qui empêche son ouverture : il devrait être remplacé pendant les vacances de février 2022.
- Rénovation thermique : température anormale dans les classes en période de chaleur. Projet de façade isolée mais abandonné après le covid faute de budget (fenêtres et façades). L’adjointe a précisé que les investigations et diagnostics sont encore en cours.
Evaluations de CP / CE1
Ont eu lieu en sept - très bons résultats – les résultats ont été distribués aux parents- Autre session en janvier pour les CP- Livret scolaire remis 2 fois par an : en janvier et en juin
Fonctionnement piscine et semaines sportives
Natation scolaire
Évaluation des CM2 du « savoir nager » et « savoir sauver » pendant 2 séances
A la fin du cycle 3 (fin 6eme), ils doivent tous avoir le "savoir nager". Mais souvent les collèges n'envoient à la piscine que les élèves qui ne savent pas nager
Organisation
- 2 classes par créneau, par semestre > toutes les classes vont y aller (y compris les UPE2A)
- Objectif : développer l'aisance dans l'eau - pour aller vers
- Sur le bord du bassin : enseignant + personnel pour surveiller (maitres nageur, éducateurs)
- Les séances ont lieu à la piscine St Merri rénovée (mais problème de chauffage ces jours-ci, en attente d’infos sur la résolution)
Semaine sportive
Ce sont des séances sportives dans une structure réservée hors de l'école car besoin d’un matériel spécial- Fonctionnement par classe et par école (contrainte covid, normalement mélange des écoles)
Calendrier :
- En décembre : Cirque (en cours de confirmation) carreau du temple - pour les CP
- En janvier : CM2 - olympisme à Michel Lecomte - badminton + volley assis (sport paralympique)
- Pour les séances suivantes : en attente des contraintes covid
