• PRINCIPES :

Ces périodes de formation en milieu professionnel font partie intégrante de la formation. Elles sont un facteur déterminant de l'insertion professionnelle.

L'intérêt et l'efficacité des périodes de formation en milieu professionnel impliquent que les équipes pédagogiques mettent en place un accompagnement des élèves, incluant la préparation, le suivi et l'utilisation pédagogique de ces périodes.

 
1) PROCEDURES

I.     Conventions

1      L’adjoint du chef de travaux photocopie les conventions, l’annexe financière, en 3 exemplaires recto-verso, + le livret élève, et un état de frais (ne pas agrafer) et les remet au professeur principal pour remise aux élèves lors de la recherche de stage.

 2      L’élève remplit et signe ses conventions s’il est majeur ou les fait signer par son responsable légal s’il est mineur, il remet ensuite les 3 exemplaires à l’entreprise pour signature, puis les rend au professeur principal pour signature par le proviseur.

 3      Le professeur principal remet la totalité des conventions à l’adjoint du chef de travaux. Le retour des conventions doit se faire au plus tard 1 semaine avant le début du stage.

Ce ne sont pas les élèves qui rendent directement les conventions.

 4      Le proviseur signe les 3 exemplaires des conventions. Les conventions ne sont valables qu’après signature de toutes les parties.

 5      L’adjoint du chef de travaux remet au professeur principal deux exemplaires de la convention :

- 1 exemplaire pour la famille et l’élève

- 1 exemplaire pour l’entreprise que l’élève doit remettre au plus tard le 1^er jour du stage.

 L’adjoint du chef de travaux conserve 1 exemplaire pendant la durée du stage. A l’issue de la formation, cet exemplaire est remis au service d’intendance, ainsi que l’état de frais. 

L’élève conserve son livret de stage.

 2) Les corrections du rapport de stage :

 1      Le professeur principal fixe une date de dépôt des rapports de stage qui doit être connue de l’adjoint du chef de travaux, des élèves et de l’équipe pédagogique.

2      Les rapports doivent être corrigés la semaine suivante par :

-       le professeur de français

-       Le ou les professeurs d’enseignement professionnels en coordination

3      La note est relevée par le professeur principal et donnée à l’adjoint du chef de travaux.

Les élèves ont donc 2 notes : une note pour le rapport de stage et une note d’évaluation du stage.

Ces notes, étant constitutives de l’examen, ne peuvent leur être communiquées. Elles restent provisoires jusqu’à leur validation par le jury final.

Exemple de rapport de stage de terminale Communication visuelle :

 Attention :

Les stages en entreprise sont indispensables, en principe en totalité, pour la validation du diplôme.

Les stages ne peuvent avoir lieu que pendant la période scolaire.